1839 -1917 · हेग से प्रतीकवादी सपने तक

मैथिज्स मैरिस हेग स्कूल के यथार्थवादी परिदृश्य से शुरू होकर धुंध, राजकुमारियों, दुल्हनों और लगभग दूरदर्शी आकृतियों की पेंटिंग तक पहुंचता है।

१८३९ में हेग में जन्मे मैथिज्स मैरिस जैकब और विलेम मैरिस के साथ डच चित्रकला के एक आवश्यक परिवार से संबंधित थे उन्होंने हेग अकादमी में अध्ययन किया और पहले परिदृश्य के साथ सीधे संपर्क में काम किया, विशेष रूप से ओस्टरबीक के आसपास, अक्सर "डच बारबिजोन" के साथ जुड़ा हुआ था जैकब के साथ जर्मनी और स्विट्जरलैंड की एक अध्ययन यात्रा ने अपनी कल्पना को व्यापक बनाया १८६९ में, वह पेरिस में अपने भाई से जुड़ गया वहां वह फ्रेंको-प्रशिया युद्ध और कम्यून से गुजरा, फिर धीरे-धीरे वर्णनात्मक यथार्थवाद से दूर चला गया युवा महिलाओं, राजकुमारियों, दुल्हनों और स्पिनरों के उनके आंकड़े एक ग्रे, मोती और धैर्यपूर्वक उठाए गए सामग्री से उभरते प्रतीत होते हैं परीकथा, १८७७ के आसपास, एक आकृति को जोड़ती है मानसिक से कम कथात्मक दृश्य में रेडहेड, पानी और पत्ते १८७७ में व्यापारी डैनियल कॉटियर द्वारा लंदन में आमंत्रित, मैरिस अपनी मृत्यु तक वहां रहे वह अक्सर अपने कार्यों को छोड़ने से इनकार करते हैं, उन्हें लंबाई में फिर से काम करते हैं और अपनी स्वतंत्रता की जमकर रक्षा करते हैं उनकी तकनीक अधिक से अधिक वाष्प बन जाती है: परतें, घर्षण और अस्थिर आकृति वर्तमान समय से आंकड़ा हटा देती है हालांकि वह अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है, लेकिन उनका देर से काम प्रतीकवाद की घोषणा करता है हालांकि वह अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है, उनका देर से काम आगे प्रतीकवाद की घोषणा करता है हालांकि वह अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है, उनका देर से काम आगे प्रतीकवाद की घोषणा करता है हालांकि वह अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है, उनका देर से काम आगे प्रतीकवाद की घोषणा करता है हालांकि वह अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है, उनका देर से काम आगे प्रतीकवाद की घोषणा करता है हालांकि वह अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है, उनका देर से काम आगे प्रतीकवाद की घोषणा करता है हालांकि वह अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है, उनका देर से काम आगे प्रतीकवाद की घोषणा करता है हालांकि वह हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से, उनका देर से काम आगे प्रतीकवाद की घोषणा करता है हालांकि वह हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से, उनका देर से काम आगे प्रतीकवाद की घोषणा करता है हालांकि वह हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से, उनका देर से काम आगे प्रतीकवाद की घोषणा करता है हालांकि वह हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से, उनका देर से काम आगे प्रतीकवाद की घोषणा करता है हालांकि वह हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से, उनका देर से काम आगे प्रतीकवाद की घोषणा करता है हालांकि वह हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से, उनका देर से काम आगे प्रतीकवाद की घोषणा करता है हालांकि वह हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से, उनका देर से काम आगे प्रतीकवाद की घोषणा करता है हालांकि वह हेग स्कूल से जुड़ा हुआ है अपने प्रशिक्षण और अपने परिवार के माध्यम से, मैथिज्स मैरिस "इस विषय पर एक विशिष्ट यात्रा प्रदान करता है उनका पढ़ना अंतरिक्ष के पक्ष में है"।

मैरिस कहानी को सचित्र कहानी के रूप में चित्रित नहीं करता है: वह आकृति को स्मृति, पदार्थ और प्रकाश के बीच धीरे-धीरे प्रकट होने देता है।