1642 -1660 के आसपासबर्गोस और पहला अध्ययन मैड्रिड मिडफील्डर के लिए प्रस्थान से पहले स्थानीय प्रशिक्षण यह मील का पत्थर विवरण को प्राथमिकता देकर "जोसे मोरेनो" संग्रह पर प्रकाश डालता है।
लगभग 1660 -1669फ्रांसिस्को डी सोलिस के छात्र हल्का रंग, सुरुचिपूर्ण आकृति और नरम ब्रश इसकी भाषा को परिभाषित करते हैं।
1669 - 1674मिस्र में लीक और बर्गोस से ऑर्डर परिदृश्य, कोमलता और कथन एक व्यक्तिगत संश्लेषण प्राप्त करते हैं।
01पतला आंकड़ा सुरुचिपूर्ण अनुपात दृश्यों को तुरंत पहचानने योग्य अनुग्रह देते हैं यह विशेषता "जोसे मोरेनो" के विस्तार-केंद्रित पढ़ने का मार्गदर्शन करती है।
मुलाक़ात01दो महिलाएं एक साथ एकत्रित हुईं मैरी और एलिज़ाबेथ कहानी को एक निहित आलिंगन पर आधारित करते हैं। एक निविदा कार्य के लिए विवरण के माध्यम से "जोसे मोरेनो" पढ़ना।
एंजल03दिखाई देने वाला मार्गदर्शक आकाशीय उपस्थिति भौतिक रूप से यात्रा के साथ होती है। प्रतिमा विज्ञान पढ़ने के लिए
लैंडस्केप04मेहमाननवाज़ स्वभाव पेड़ और प्रकाश कहानी को सांस लेने योग्य स्थान देते हैं। एक खुली रचना के लिए
सोलिस06मैड्रिड पाठ मोरेनो में मास्टर की सुंदरता अधिक पारदर्शी और अंतरंग हो जाती है। शैली को स्थापित करने के लिए