1842 -1910 · इस्तांबुल, पेरिस और ओटोमन आधुनिकता

ओटोमन अंदरूनी, पुरातात्विक विद्वता और आलोचनात्मक नज़र उस्मान हमदी बे को एक आवश्यक चित्रकार और संस्थानों का संस्थापक बनाती है।

उस्मान हमदी बे का जन्म १८४२ में इस्तांबुल में हुआ था और १९१० में उनकी मृत्यु हो गई कानून का अध्ययन करने के लिए पेरिस भेजा गया, उन्होंने जीन-लेओन गेरोम और गुस्ताव बौलैंगर के साथ पेंटिंग में भी प्रशिक्षण लिया वापस तुर्क साम्राज्य में, उन्होंने एक चित्रकार, पुरातत्वविद्, प्रशासक और संस्थानों के संस्थापक के रूप में एक असाधारण कैरियर का नेतृत्व किया इंपीरियल संग्रहालय के निदेशक, उन्होंने पुरातात्विक संग्रह का आयोजन किया और विरासत की सुरक्षा में योगदान दिया; उन्होंने इस्तांबुल स्कूल ऑफ फाइन आर्ट्स की भी स्थापना की उन्होंने इस्तांबुल स्कूल ऑफ फाइन आर्ट्स की भी स्थापना की उनके चित्रों ने पेरिस में सीखी गई अकादमिक परिशुद्धता को नियोजित किया, लेकिन ओटोमन अंदरूनी, वस्तुओं और आंकड़ों को कई यूरोपीय प्राच्यविदों से अनुपस्थित जटिलता दी कछुए ट्रेनर, १९०६ में पेरिस में प्रदर्शित, बर्सा की हरी मस्जिद में कछुओं को देखते हुए एक नेय और एक छोटे ड्रम के साथ एक बूढ़े आदमी को दिखाता है छवि, एक पुरानी उत्कीर्णन से प्रेरित, सुधार और शिक्षा की धीमी गति पर एक विडंबनापूर्ण ध्यान के रूप में पढ़ा जा सकता है कुरान पढ़ना वास्तुकला, सुलेख और विद्वानों की एकाग्रता को जोड़ती है दृश्य को विदेशीता में कम किए बिना कुरान पढ़ना वास्तुकला, सुलेख और विद्वानों की एकाग्रता को जोड़ती है दृश्य को विदेशीता में कम किए बिना कुरान पढ़ना वास्तुकला, सुलेख और विद्वानों की एकाग्रता को जोड़ती है कुरान का पढ़ना दृश्य को विदेशीता में कम किए बिना वास्तुकला, सुलेख और विद्वानों की एकाग्रता को जोड़ती है "उस्मान हमदी बे" चयन विशेष रूप से तुलना करता है कछुआ प्रशिक्षक और कुरान का पढ़ना इसका पढ़ना वातावरण का पक्ष लेता है।

उस्मान हमदी प्राच्यवादी दृष्टि को घुमाते हैं: वह ज्ञान, सुधार और ओटोमन दुनिया के प्रतिनिधित्व के भीतर से सवाल करने के लिए अकादमिक सटीकता का उपयोग करते हैं।